0850 242 82 02

kopilotdanismanlik@gmail.com

Bizi Takip Edin

WhatsappYouTubeInstagram

Benim Muhteşem Üçlüm: Paragraf, Problem ve Geometri

Tarih: 10.10.2023

Yazar: Zeynep Zehra Balkarlı

Benim Muhteşem Üçlüm: Paragraf, Problem ve Geometri

Ne zaman geriye dönüp kendime “Beni ilk seneden sınavda başarıya ulaştıran şey neydi?” diye sorsam aklıma gelen cevap hiç değişmiyor: Benim muhteşem üçlüm: Paragraf, problem ve geometri. Sınav sürecinde olan her öğrenci mutlaka paragraf ve problem çözme alışkanlığına dair öneriler duymuştur. Ben de sınav sürecindeyken bu önerileri duymuştum ve bir de bu önerilere ek olarak geometri alışkanlığı da edinmeye karar vermiştim. Paragraf ve problem tamam da geometri biraz zor sanki dediğinizi duyar gibiyim. Özellikle yeni nesil sorular olarak adlandırdığımız o sorular en başta insanın gözünü biraz da olsa korkutmuyor değil. Ama merak etmeyin TYT ve AYT sınavından geometri kısmını tam yapmış biri olarak size altın değerinde birkaç tavsiye vereceğim. Ama önce rutin olarak duyduğumuz paragraf ve problemden bahsedelim. Ben ilk paragraf ve problem kitabını 11. Sınıfın yaz tatilinde almıştım. İlk başlarda paragraf çözmenin sadece Türkçe netlerimi artırmak için yapmam gereken sıkıcı bir rutin olduğunu düşünüyordum. Problem çözmekse benim için büyük bir zevkti. Bir süre sadece problem çözüyordum. Evet problem rutinimi oluşturmuştum. Soruları da doğru çözüyordum ama peki ya hız? İşte o kısım benim için oldukça sıkıntılıydı. Ne kadar problem çözsem de yeterince hızlanamıyordum. Adeta paragraf gibi olan soruları anlayabilmek zaman alıyordu. TYT sınavlarında süreyi yetiştiremediğimi görünce anladım ki paragraf sadece Türkçe netlerimi artırmama yardımcı olacak sıkıcı bir rutin değil problem çözme hızımı da arttırmama yardımcı olacak en başta kazanmam gereken bir alışkanlıkmış. Bunu fark ettiğimde yaz başında aldığım ama beni bir köşede bekleyen paragraf kitabıma sarıldım. Tam 30 gün boyunca her gün problem çözmeden önce süre 20 soru paragraf çözdüm. Paragrafın ardından çözdüğüm problemleri anlamam ve çözmem gerçekten hızlanmıştı. O farkı gerçekten görünce paragraf kitaplarına daha sıkı sarıldım. Böylelikle paragraf ve problem alışkanlığını kazanmıştım. Artık TYT sınavlarından Türkçe kısmında ve problem kısmında gerçekten güzel netler elde ediyordum. Ancak matematik kısmına tamamen baktığımda bir eksiklik görüyordum. Temel kavramlar kısmını çözüyordum evet ama hedeflerim için yeterli miydi hayır. Eksiğim neydi peki? Geometri. 9. Sınıfta üçgenler konusunu işlerken matematik öğretmenim “Üçgenler konusunu bilen bir öğrenci bütün geometri sorularını çözebilir” demişti. O zamanlar liseye yeni başlamanın verdiği gafletle ne bu sözü ne de üçgenler konusunu umursamamıştım. Eksiğimin geometri olduğunu anlayınca kendime bir kitap aldım. Ne kadar zor olabilir ki diyerek üçgenlerden çözmeye başladım. Biraz eksik biraz yanlış bir şekilde üçgenler kısmını çözdüm. Dörtgenler kısmına geçtiğimde bir testten bazen 3 bazen 4 soru ancak çözebiliyordum. Pes edip daire ve çember konusuna geçtim. Soruların çoğunda kalem oynatamayınca anladım ki benim eksiğim küçümsediğim üçgenler konusu. Kendime en temel seviyede bir üçgenler fasikülü aldım. Önce konu anlatımını izledim. Daha sonra da sabırla soruları çözdüm. Üçgenler konusunu gerçekten anladığım an diğer tüm konuları da üçgenler konusunda öğrendiklerim ile çözmeye başladım. Peki ya yeni nesil sorular? Yeni nesil sorularda katlanan peçete ya da katlanan kağıt sorularını birer dikdörtgen ya da kare sorusu olarak düşünmeye başladım. Canlandıramadığım zaman ise sorunun altına küçük bir çizim yaparak soruyu kendi anladığım şekilde resmediyordum. Bir süre sonra sorulara baktığımda sadece temel geometrik şekilleri görmeye başladım ve yeni nesil sorular benim için alışkın olduğumuz o soru tipi haline gelmiş oldu. Gelelim geometri öğrenme ve çözme alışkanlığı kazanma süreci boyunca aklımdan hiç çıkarmadığım o 3 altın kurala: Birincisi geometride her şeyin temeli üçgenlerdir. İkincisi “Ben bunu biliyorum, zaten ilkokuldan bu yana görüyorum.” diyerek konu her ne olursa olsun küçümsememeliyim. Üçüncüsü ve en önemlisi ise sabırlı olmalıyım. Ben bu süreci 11. Sınıfın yaz tatilinde 90 günde yavaş yavaş tamamladım. Sizler sınava kalan zamanınıza göre bu süreci ayarlayabilirsiniz. Son olarak benim muhteşem üçlüm beni kendime göre muhteşem bir sonuca götürmüştü. Umarım muhteşem üçlü sizleri de muhteşem sonuçlara götürür.

 

Farklı konularda da destek almak istersen yanındayız! Türkiye’nin en büyük YKS koçluk kurumu olarak ücretsiz deneme görüşmesine hemen buradan başvurabilirsin. Türkiye’nin en başarılı öğrenci topluluğunda seni de görmek istiyoruz!

Kopilot firma logosu

Kopilot © 2022 Tüm Hakları Saklıdır.

Mesafeli Satış SözleşmesiGizlilik PolitikasıTeslimat ve İadeAydınlatma Metni
Anlaşmalı olduğumuz ödeme firmaları.
WhatsappWhatsappYouTubeYouTubeInstagramInstagram